「習い事を休みたいけれど、どう伝えれば失礼にならないのかな…?」と悩むことはありませんか。
本記事では、そんなあなたのために習い事を休むときの理由・言い方・例文を、わかりやすく整理しました。
子どもから社会人まで、どんな立場でも使えるように、LINE・メール・電話それぞれの文例も紹介。
「体調がすぐれない」「家庭の事情」「学校行事」など、よくあるシーン別のテンプレートをそろえています。
さらに、休むときに気をつけたいマナーや、印象を良くするコツも解説。
この記事を読めば、もう「なんて言えばいいの?」と迷うことはありません。
習い事を気持ちよく続けるための、実用的な言葉選びを一緒に見ていきましょう。
習い事を休むのは悪いこと?罪悪感を感じる前に知っておきたい考え方
「せっかく習い始めたのに、休んだら先生に悪いかな…」と感じたことはありませんか。
でも実は、習い事を休むことは決して悪いことではありません。
この章では、休むことに対する罪悪感を手放し、前向きにとらえる考え方を整理します。
なぜ「休む=悪いこと」と思ってしまうのか
真面目な人ほど、休むことを「怠けている」と感じやすいものです。
特に子どもの場合、親が「行かないの?」と聞くだけでもプレッシャーになることがあります。
しかし、どんな習い事でも続けることを前提に、時々休むことは自然な流れです。
一時的に休むことで、気持ちを整えたりリフレッシュしたりする時間が生まれます。
| 思い込み | 現実 |
|---|---|
| 休む=やる気がない | リズムを整えるための自然な選択 |
| 先生に悪い | 丁寧に連絡すれば問題なし |
| 他の人に遅れる | マイペースで成長できるチャンス |
先生が気にしているのは「報連相の丁寧さ」
多くの先生は、休むこと自体よりも「事前にきちんと連絡があるかどうか」を大切にしています。
理由が簡潔に伝えられていれば、相手に不快な印象を与えることはありません。
むしろ、「ちゃんと連絡してくれる生徒(保護者)だ」と信頼が深まることもあります。
つまり、休むことより、伝え方の丁寧さこそが大事なのです。
休むことで結果的に続けやすくなるケース
少しの間お休みを入れることで、モチベーションが回復することもあります。
特に子どもの場合、「今日はお休みしていいんだ」と思えると、翌週から前向きに参加できるケースも多いです。
大人も同じで、気持ちに余裕があると学びが深まります。
休む=中断ではなく、長く続けるためのリズム調整と考えるのがコツです。
| 短期的な休み | 長期的な効果 |
|---|---|
| 一時的に参加を控える | 集中力や意欲を回復できる |
| 気分の整理をする | 継続のモチベーションが安定する |
無理に出席するよりも、自分や子どものペースを尊重するほうが、結果的に習い事が長続きします。
「続けるために休む」——この考え方を持つだけで、気持ちがぐっと楽になります。
習い事を休む主な理由5選
習い事を休む理由は人によってさまざまです。
ここでは、日常の中でよくある5つの理由を整理し、それぞれの状況でどのように考えればよいかを解説します。
無理をせず、自然に休む判断をするための参考にしてください。
体調不良やコンディションの問題
最も多いのが、体調がすぐれないときです。
軽い疲れや違和感を感じるときに無理をしても、集中できなかったり、かえってパフォーマンスを下げてしまうことがあります。
そんなときは、休むことでコンディションを整えることを優先しましょう。
| 判断のポイント | おすすめの対応 |
|---|---|
| 気分がすぐれない | 一度休んで様子を見る |
| 集中力が続かない | 軽くストレッチや休息を取る |
| 疲れが溜まっている | 休息を挟み翌週に備える |
家庭の事情(冠婚葬祭・送迎・看病など)
家族の予定や送迎の都合など、家庭の事情で休まざるを得ない場合もあります。
こうした場合は、できるだけ早めに教室へ連絡するのが礼儀です。
誠実な連絡があれば、ほとんどの先生は理解してくれます。
| 理由の一例 | 対応のヒント |
|---|---|
| 家族行事や親族の集まり | 早めに休みの連絡をする |
| 送迎の都合がつかない | 振替や次回参加を相談 |
| 家庭内でサポートが必要 | 無理をせず柔軟に対応 |
学校の行事・宿題・テストとの両立
子どもにとって、学校と習い事の両立は簡単ではありません。
行事や宿題が重なった日は、無理に両方をこなそうとせず、バランスを取ることが大切です。
「学校を優先してもOK」という姿勢を先生に伝えると、相手も安心します。
| 状況 | 考え方 |
|---|---|
| テスト前や課題提出前 | 一時的な休みで集中 |
| 学校行事と重なる | 事前に相談すれば問題なし |
疲労や気分・モチベーションの低下
人は誰でも、気分が乗らない日があります。
そういうときは、「サボり」ではなく気持ちのリセット時間と考えましょう。
休むことで気分が切り替わり、次回へのやる気が戻ることもあります。
| サイン | 行動 |
|---|---|
| 集中できない | 無理せずお休みを選ぶ |
| 行くのが気が重い | 気持ちが整ってから再開 |
急用・天候・交通トラブルなどの外的要因
天候の影響や交通の遅れなど、やむを得ない事情で参加が難しい日もあります。
こうした場合は、できるだけ早めに連絡し、丁寧にお詫びを添えると好印象です。
特に急な連絡では、短くても誠実な言葉を意識しましょう。
| 理由 | 伝え方のコツ |
|---|---|
| 天候や交通の影響 | 「安全を優先したい」と伝える |
| 急な予定変更 | 「急で申し訳ない」と添える |
どの理由であっても、「早めの連絡+丁寧な言葉」を意識すれば、相手に不快な印象を与えることはありません。
習い事は続けることが目的ですから、休むときも誠実に対応することが何より大切です。
休む連絡の基本マナー
習い事を休むときに大切なのは、「どんな理由で休むか」よりも「どう伝えるか」です。
この章では、失礼にならずに気持ちよく伝えるための基本マナーを整理します。
ちょっとした気遣いで、先生や教室との信頼関係をより良く保つことができます。
連絡はいつ・どうやってするのがベスト?
まず大切なのは、できるだけ早めに連絡を入れることです。
当日の直前よりも、前日や分かった時点で伝えるほうが、先生側の準備にも余裕が生まれます。
また、教室によってはLINE・メール・電話など、連絡方法が決まっていることもあります。
普段使われている連絡手段に合わせるのが基本です。
| タイミング | 印象 |
|---|---|
| 前日までに連絡 | 丁寧で好印象 |
| 当日朝に連絡 | 誠実で問題なし |
| 開始直前 | やむを得ない場合のみ |
「気づいた時点ですぐ連絡する」——この意識が一番大切です。
伝えるときの丁寧な言い方のポイント
連絡の内容は、できるだけ簡潔でわかりやすくまとめましょう。
長文で説明するよりも、「理由+お詫び+次回への意欲」を入れると印象が良くなります。
たとえば次のような形が基本です。
| 要素 | 例文 |
|---|---|
| 理由 | 「本日は都合によりお休みします。」 |
| お詫び | 「急なご連絡となり申し訳ありません。」 |
| 前向きな姿勢 | 「次回よろしくお願いいたします。」 |
この3つを入れるだけで、どんな内容でも誠実に伝わります。
また、文面の最後に「ご迷惑をおかけしますが」など一言添えると、より丁寧な印象になります。
やってはいけないNG例文
つい急いで連絡すると、カジュアルすぎたり、冷たく感じられる文面になりがちです。
次のような表現は避けるようにしましょう。
| NGな例 | 理由 |
|---|---|
| 「今日は行けません」 | 説明不足で印象が硬い |
| 「休みます」だけ | 一方的でそっけない印象 |
| 絵文字や顔文字を多用 | ビジネス感が薄れる可能性 |
カジュアルな教室でも、最初の連絡は少しフォーマル寄りが安全です。
先生との関係性が深まってきたら、徐々に自然なトーンに変えていきましょう。
丁寧に伝えることで、「誠実な生徒・保護者」という印象が残り、信頼関係がより強くなります。
理由別の例文まとめ【ショート&フルバージョン付】
ここでは、実際に使える「習い事を休むときの例文」を理由別に紹介します。
それぞれのケースに合わせて、ショートバージョン(簡潔)とフルバージョン(丁寧で長め)を用意しています。
そのままコピー&ペーストして使える内容になっていますので、状況に合わせて使い分けてください。
【体調不良】軽い不調などでお休みしたいとき
| タイプ | 例文 |
|---|---|
| ショート | 「本日少し体調がすぐれないため、レッスンをお休みさせていただきます。ご迷惑をおかけしますが、よろしくお願いいたします。」 |
| 保護者用フルバージョン | 「お世話になっております。〇〇クラスの△△(子どもの名前)の保護者です。少し疲れが見られるため、本日のレッスンはお休みさせていただきます。急なご連絡となり申し訳ありませんが、どうぞよろしくお願いいたします。」 |
| 社会人用フルバージョン | 「お世話になっております。〇〇教室の△△です。少し体調が整わないため、本日はレッスンをお休みさせていただきます。ご迷惑をおかけいたしますが、次回どうぞよろしくお願いいたします。」 |
【家庭の事情】冠婚葬祭・送迎・用事など
| タイプ | 例文 |
|---|---|
| ショート | 「家庭の事情で本日のレッスンをお休みさせていただきます。よろしくお願いいたします。」 |
| 保護者用フルバージョン | 「お世話になっております。〇〇クラスの△△(子どもの名前)の保護者です。家庭の都合により、本日のレッスンをお休みさせていただきます。直前のご連絡になり申し訳ありませんが、何卒よろしくお願いいたします。」 |
| 社会人用フルバージョン | 「いつもお世話になっております。〇〇教室の△△です。所用のため、本日のレッスンをお休みさせていただきます。ご迷惑をおかけしますが、よろしくお願いいたします。」 |
【疲労・気分】無理せず休みたいとき
| タイプ | 例文 |
|---|---|
| ショート | 「少し疲れがあるため、本日はお休みさせていただきます。次回からまたよろしくお願いいたします。」 |
| 保護者用フルバージョン | 「お世話になっております。〇〇クラスの△△(子どもの名前)の保護者です。最近少し疲れが見られるため、本日は無理をせずお休みさせていただきます。ご迷惑をおかけしますが、よろしくお願いいたします。」 |
| 社会人用フルバージョン | 「お世話になっております。〇〇です。少し疲労が残っているため、本日はレッスンをお休みさせていただきます。次回はしっかり参加させていただきますので、よろしくお願いいたします。」 |
【学校行事・イベント】予定が重なったとき
| タイプ | 例文 |
|---|---|
| ショート | 「学校行事のため、本日のレッスンをお休みさせていただきます。ご迷惑をおかけしますが、よろしくお願いいたします。」 |
| 保護者用フルバージョン | 「いつもお世話になっております。〇〇クラスの△△(子どもの名前)の保護者です。学校行事が重なっているため、本日のレッスンはお休みさせていただきます。次回もどうぞよろしくお願いいたします。」 |
| 社会人用フルバージョン | 「お世話になっております。〇〇教室の△△です。別の予定が重なってしまったため、本日のレッスンは欠席いたします。ご迷惑をおかけしますが、よろしくお願いいたします。」 |
【社会人・大人向け】仕事や予定の都合
| タイプ | 例文 |
|---|---|
| ショート | 「所用のため、本日のレッスンをお休みいたします。よろしくお願いいたします。」 |
| フルバージョン | 「お世話になっております。〇〇教室の△△です。仕事の予定が長引いてしまい、本日のレッスンに参加できません。ご迷惑をおかけしますが、次回どうぞよろしくお願いいたします。」 |
| 別パターン(プライベート用) | 「お世話になっております。〇〇です。私用のため、本日はお休みさせていただきます。ご迷惑をおかけしますが、次回のレッスンもよろしくお願いいたします。」 |
どんな理由でも、「短くても誠実」「長くても柔らかい言葉づかい」を意識することで、印象がぐっと良くなります。
相手に安心感を与える文面を心がけましょう。
連絡手段別の伝え方(LINE・メール・電話)
習い事を休むときの連絡方法は、教室によってさまざまです。
この章では、代表的な3つの連絡手段での伝え方と例文を紹介します。
どの手段でも共通して大切なのは、「早めに・簡潔に・丁寧に」伝えることです。
LINEで伝えるときの注意点と例文
LINEは最も使われている連絡手段のひとつです。
ただし、フランクすぎると印象が軽く見えることもあるため、最初は丁寧めの文面を心がけましょう。
| ポイント | 内容 |
|---|---|
| 絵文字やスタンプは控えめに | 親しい関係でも使いすぎない |
| 用件は1メッセージで完結 | 連投せず、まとまった文で伝える |
| 既読がつかなくても焦らない | すぐ返信を求めない |
LINE例文:
「お世話になっております。〇〇クラスの△△です。少し体調がすぐれないため、本日のレッスンをお休みさせていただきます。急なご連絡となり申し訳ありませんが、よろしくお願いいたします。」
カジュアルLINE版:
「こんにちは。今日は少し調子が良くないので、お休みします。ご迷惑をおかけしますが、次回よろしくお願いします。」
メールで伝えるフォーマルな書き方
社会人向けやビジネス寄りの教室では、メールでの連絡が主流のこともあります。
件名や文頭の挨拶を入れるだけで、印象が大きく変わります。
| 構成 | ポイント |
|---|---|
| 件名 | 「レッスン欠席のご連絡(△△)」など明確に |
| 本文冒頭 | 「お世話になっております」で始める |
| 結び | 「よろしくお願いいたします」で締める |
メール例文:
件名:レッスン欠席のご連絡(△△)
お世話になっております。〇〇教室の△△です。都合により、本日のレッスンをお休みさせていただきます。急なご連絡となり申し訳ありません。ご迷惑をおかけしますが、次回どうぞよろしくお願いいたします。
電話で伝えるときの丁寧な話し方例
直接話す必要がある教室では、電話での連絡も大切です。
短くても、明るく丁寧に伝えることを意識しましょう。
相手の時間を奪わないよう、1分以内で完結させるのが理想です。
| コツ | 具体例 |
|---|---|
| 最初に名乗る | 「〇〇クラスの△△です」 |
| 理由を簡潔に | 「本日は都合によりお休みさせていただきます」 |
| 最後にお礼 | 「ご対応ありがとうございます。次回よろしくお願いいたします」 |
電話例:
「お世話になっております。〇〇クラスの△△です。本日は都合によりレッスンをお休みさせていただきます。急なご連絡となり申し訳ありません。よろしくお願いいたします。」
電話では、声のトーンや話す速さも大切です。
焦らず、落ち着いた声で話すだけで、誠実さがしっかり伝わります。
どの手段を使う場合でも、「短く・丁寧に・感謝を添える」が最強のマナーです。
休むときに気をつけたい3つのポイント
習い事を休むときは、ただ「連絡する」だけではなく、いくつかの気遣いを意識することで印象が大きく変わります。
この章では、信頼関係を保ちながら気持ちよく休むために大切な3つのポイントを紹介します。
どれも難しいことではありませんが、続けていくうえで大きな違いを生みます。
無断欠席を避けるための習慣
最も大切なのは、どんな理由であっても無断で休まないことです。
「後で伝えよう」と思っているうちに忘れてしまうこともありますが、それが続くと信頼を失う原因になってしまいます。
連絡が遅れそうなときは、まず一言「今日行けないかもしれません」とだけでも送っておくと安心です。
| 状況 | 対処法 |
|---|---|
| 急に予定が変わった | わかった時点で短く連絡する |
| 時間がない | 一文だけでも送る |
| 連絡を忘れそう | 教室連絡先をスマホに登録しておく |
誠実な対応は、教室との信頼を深める何よりの鍵です。
「行けないときこそ丁寧に」を意識しておきましょう。
振替や補講をうまく活用するコツ
最近の教室では、柔軟に振替制度を取り入れているところも多くあります。
もし可能なら、次のように聞いてみるとスムーズです。
例文:
「本日お休みさせていただきますが、振替のレッスンは可能でしょうか。」
| タイプ | おすすめの言い方 |
|---|---|
| 柔らかく聞く | 「振替があればお願いしたいです」 |
| 確認をお願いする | 「可能な日があれば教えてください」 |
| 決定後のお礼 | 「ご対応ありがとうございます。助かります。」 |
このように、丁寧に聞くだけで印象がとても良くなります。
また、「休んでもフォローがある」と感じると、習い事を長く続けやすくなります。
再開時のフォロー連絡の仕方
お休みしたあとも、次のレッスン前に一言メッセージを送ると好印象です。
簡単な一文でも、教室側は「気にかけてくれている」と感じます。
| タイミング | 例文 |
|---|---|
| 次回レッスン前日 | 「次回からまた参加させていただきます。よろしくお願いいたします。」 |
| 再開当日 | 「先日はお休みをいただきありがとうございました。本日からまたよろしくお願いします。」 |
この一言を添えるだけで、丁寧さが伝わり、先生や教室との関係がよりスムーズになります。
「休むときも・戻るときも、ひとことを忘れない」——これが円滑なコミュニケーションの秘訣です。
まとめ|無理せず続けるために「休む勇気」を持とう
習い事を続けていると、どうしても休まなければならない日が出てきます。
しかし、休むことは決して悪いことではなく、長く続けるための自然なペース調整です。
大切なのは、どんなときも誠実に、丁寧に伝えること。
それだけで先生や教室との信頼関係を保ち、気持ちよく学びを続けることができます。
丁寧な連絡が信頼関係をつくる
「理由を正直に伝える」「早めに連絡する」「お礼を添える」——この3つを意識するだけで印象はぐっと良くなります。
先生も人ですから、誠意ある対応にはきちんと応えてくれます。
言葉の選び方ひとつで、安心してコミュニケーションを取れる関係が生まれます。
| 良い印象を与える要素 | 具体例 |
|---|---|
| 早めの連絡 | 「わかった時点で伝える」 |
| 丁寧な言葉づかい | 「ご迷惑をおかけします」「よろしくお願いいたします」 |
| お礼を添える | 「対応いただきありがとうございます」 |
継続するためには“柔軟さ”が大切
習い事は、継続するほど上達しますが、「休むこと」もその一部です。
一時的にお休みしても、気持ちが戻ればまた再開できます。
大切なのは、やめないことよりも、自分のペースで続けること。
無理をせず、自然体で続けられるリズムを見つけていきましょう。
この記事で紹介した例文や考え方を参考に、「お休みの連絡」をポジティブな行動に変えていけたら理想的です。
そして何より、休む勇気こそが、長く学びを続ける秘訣です。


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